Vorteile des digitalen Lernens

Digitales LernenDer Begriff „“ bezieht sich in diesem Leitfaden durchgehend auf Lernen, das digitale Werkzeuge und Ressourcen nutzt, unabhängig davon, wo es stattfindet.

Technologie und digitale Tools können Ihrem Kind dabei helfen, auf eine Weise zu lernen, die für Ihr Kind funktioniert.Diese Tools können dazu beitragen, die Art und Weise zu ändern, wie Inhalte präsentiert und das Lernen bewertet werden.Sie können den Unterricht personalisieren, je nachdem, was Ihrem Kind beim Lernen hilft.

Jahrzehntelang verfolgten die meisten amerikanischen Klassenzimmer einen einheitlichen Unterrichtsansatz, der sich an den durchschnittlichen Schüler richtete und die Einzigartigkeit jedes einzelnen Lernenden weitgehend ignorierte.Bildungstechnologiekann uns dazu bringen, auf die Bedürfnisse jedes einzelnen Schülers einzugehen und ihm eine auf seine Stärken und Interessen zugeschnittene Unterstützung zu bieten.

Um das Lernen zu personalisieren, sollten die bereitgestellten Lernerfahrungen und Ressourcen flexibel sein und sich an die Fähigkeiten Ihres Kindes anpassen und darauf aufbauen.Sie kennen Ihr Kind am besten.Die Zusammenarbeit mit den Lehrern Ihres Kindes, um ihnen zu helfen, die Bedürfnisse Ihres Kindes zu verstehen, kann zu seinem personalisierten Lernen beitragen.In den folgenden Abschnitten werden technologiebasierte Ansätze beschrieben, die dabei helfen können, die Bildung Ihres Kindes zu personalisieren.

Personalisiertes Lernen ist ein pädagogischer Ansatz, der die Lernerfahrungen auf die Stärken, Bedürfnisse, Fähigkeiten und Interessen jedes Schülers zuschneidet.

Digitale Tools können mehrere Möglichkeiten bieten, Ihr Kind in das personalisierte Lernen einzubeziehen.Lernende können auf unterschiedliche Weise zum Lernen motiviert werden, und eine Vielzahl von Faktoren können das Lernengagement und die Lerneffektivität beeinflussen.Diese beinhalten:

• Relevanz (z. B. kann sich mein Kind vorstellen, diese Fähigkeit außerhalb der Schule einzusetzen?),

• Interesse (z. B. begeistert sich mein Kind für dieses Thema?),

• Kultur (z. B. hängt das Lernen meines Kindes mit der Kultur zusammen, die es außerhalb der Schule erlebt?),

• Sprache (z. B. helfen die Aufgaben, die meinem Kind gegeben werden, beim Aufbau des Wortschatzes, insbesondere wenn Englisch nicht die Muttersprache meines Kindes ist?),

Dies kann Qomo nutzenTastaturen für Schüler im Klassenzimmerum den Schülern zu helfen, sich am Unterricht zu beteiligen.

• Hintergrundwissen (z. B. lässt sich dieses Thema mit etwas verbinden, das mein Kind bereits kennt und auf dem es aufbauen kann?), und

• Unterschiede in der Art und Weise, wie sie Informationen verarbeiten (z. B. hat mein Kind eine Behinderung wie eine bestimmte Lernbehinderung (z. B. Legasthenie, Dysgraphie, Dyskalkulie) oder eine Sinnesbehinderung wie Blindheit oder Sehbehinderung, Taubheit oder Hörbehinderung? Oder hat es eine solche? Mein Kind hat einen Lernunterschied, der keine Behinderung darstellt, sich aber auf die Art und Weise auswirkt, wie mein Kind Informationen verarbeitet oder darauf zugreift?)