Qomo QPC80H2Dokumentenkamera verfügt über eine innovative Ein-Tasten-Video- und Audioaufnahmefunktion, mit der Sie mit nur einer Taste echte und lebendige Bilder aufnehmen können.Sie können Echtzeit-Lerndynamiken im Klassenzimmer, wie Gruppendiskussionen oder Studentenpräsentationen, als Lehrmaterialien für zukünftige Kurse erfassen.Mit einer dynamischen Bildanzeigerate von bis zu 30 Bildern pro Sekunde ist das Bild klar und unverzerrt, was die Kommunikation effizienter macht!Unabhängig davon, ob es sich um Lehrbuchinhalte oder Schmetterlingsflügel handelt, werden sofort lebendige und lebendige Bilder präsentiert, solange sie unter das hochauflösende 3,2-Millionen-Videoobjektiv F30 platziert werden.Die neue F30 ist mit einem benutzerfreundlichen Bedienfeld ausgestattet und der Dateiaufnahmebereich kann bis zum A3-Format reichen.Mit der neu entwickelten interaktiven A+-Software verbessert ein leistungsstarkes funktionales Design den interaktiven Unterricht im Klassenzimmer erheblich und schafft eine neue Vision des E-Teaching!
Neben dem integrierten Speicher kann auch eine externe Speicherkarte verwendet werden (USB-Sticks)
Exklusive Tastenerinnerungsfunktion (Spotlight- und Abschirmfunktion), Bild-in-Bild, geteilter Bildschirm, einfach darzustellende Schritt-für-Schritt-Anleitung und Vergleichsbilder
Ergonomisches Bedienfelddesign, patentiertes Shuttle-Bedienfeld und Fernbedienung, Einhandbedienung ist bequemer
Freundliche und benutzerfreundliche Bedienoberfläche, die die Verwendung der Funktion erleichtert
Ausgestattet mit der neuen interaktiven A+-Software mit leistungsstärkeren Bildschirmanmerkungs-, Bilderfassungs- und dynamischen Videoaufzeichnungsfunktionen.
Die Vorteile und Rollen der VerwendungMultimedia-Videounterricht:
1. Intuition, die in der Lage ist, die Grenzen des Sehens zu durchbrechen, Objekte aus mehreren Blickwinkeln zu betrachten und wichtige Punkte hervorzuheben, was für das Verständnis von Konzepten und die Beherrschung von Methoden hilfreich ist.
2. Bilder, Texte, Audio und Video werden kombiniert, um die Emotionen, Aufmerksamkeit und das Interesse der Schüler aus verschiedenen Blickwinkeln zu mobilisieren.
3. Dynamik, die der Reflexion von Konzepten und Prozessen förderlich ist und Lehrschwierigkeiten wirksam überwinden kann.
4. Interaktivität: Die Schüler sind stärker beteiligt, das Lernen ist aktiver und durch die Schaffung einer Umgebung zum Nachdenken wird es den Schülern erleichtert, eine neue kognitive Struktur zu bilden.
5. Die Erweiterung gewöhnlicher Experimente wird durch Multimedia-Experimente realisiert und die Erkundungs- und Gestaltungsfähigkeiten der Schüler werden durch die Reproduktion und Simulation realer Szenen gefördert.
6. Wiederholbarkeit trägt dazu bei, die Schwierigkeiten beim Lehren zu überwinden und das Vergessen zu überwinden.
7. Gezielt, sodass Schüler auf verschiedenen Niveaus unterrichtet werden können.
8. Die große Menge an Informationen und die große Kapazität sparen Platz und Zeit und verbessern die Unterrichtseffizienz.
Zeitpunkt der Veröffentlichung: 19. Mai 2022