Der Einsatz von ARS steigert die Beteiligungen

Derzeit deutet der Einsatz bahnbrechender Technologie in Bildungsprogrammen auf erhebliche Fortschritte in der medizinischen Ausbildung hin.Durch die Anwendung mehrerer Bildungstechnologien gibt es eine bedeutende Entwicklung bei der formativen Beurteilung.Wie zum Beispiel die Verwendung einesPublikumsreaktionssystem(ARS) ist sehr effektiv, um das Lernen durch aktive Teilnahme und verbesserte Interaktion zwischen Schülern zu verbessern.ARS ist auch bekannt alsAbstimmungssysteme im Klassenzimmer/ elektronische Abstimmungssystemeoder persönliche Antwortsysteme.Dabei handelt es sich um eine Form eines Instant-Response-Systems, das jedem Teilnehmer ein Handeingabegerät oder Mobiltelefon zur Verfügung stellt, über das er anonym mit Software kommunizieren kann.Die Annahme vonARSBietet Durchführbarkeit und Flexibilität für die Durchführung einer formativen Bewertung.Wir betrachten formative Beurteilung als eine Form der kontinuierlichen Bewertung, die zur Beurteilung des Lernbedarfs, des Verständnisses des Themas durch die Lernenden und des kontinuierlichen akademischen Fortschritts während der Unterrichtsstunden dient.

Der Einsatz von ARS kann das Engagement der Lernenden im Lernprozess steigern und die Lehreffizienz steigern.Es soll den Lernenden in das konzeptionelle Lernen einbeziehen und die Zufriedenheit der Teilnehmer der medizinischen Ausbildung steigern.Es gibt verschiedene Arten von Sofortreaktionssystemen, die in der medizinischen Ausbildung eingesetzt werden.zum Beispiel Instant Mobile Audience Response-Systeme, Poll Everywhere und Socrative usw. Die Implementierung von Mobiltelefonen in Form von ARS machte das Lernen vielseitiger und erschwinglicher (Mittal und Kaushik, 2020).Die Studien zeigten, dass die Teilnehmer während der Sitzungen eine Verbesserung ihrer Aufmerksamkeitsspanne und ein besseres Verständnis von Themen mit ARS bemerkten.
ARS fördert die Qualität des Lernens, indem es die Interaktion steigert und die Lernergebnisse der Schüler verbessert.Der ARS-Ansatz unterstützt die sofortige Datenerfassung für die Berichterstattung und Feedback-Analyse nach Diskussionen.Darüber hinaus spielt ARS eine wichtige Rolle bei der Verbesserung der Selbsteinschätzung der Lernenden.ARS bietet das Potenzial für Verbesserungsaktivitäten im Bereich der beruflichen Weiterentwicklung, da die meisten Teilnehmer wachsam und aufmerksam bleiben.Nur wenige Studien haben über eine Vielzahl von Vorteilen bei Konferenzen, geselligen und engagierten Aktivitäten berichtet.